Všetko najlepšie Zdenka
Zajtra má meniny: Ľuboš,Ľubor

Špeciálny pedagóg

MariaBarancova big






Školský špeciálny pedagóg
Riaditeľka školy

"Umením je dokázať, že každé dieťa môže byť úspešné....."
_____________________________________________________


Školský špeciálny pedagóg v Paneurópskej súkromnej základnej škole je samostatný odborný zamestnanec so zameraním na špeciálno-pedagogickú starostlivosť (diagnostika, prognostika, intervencia), poradenstvo, pomoc i vzdelávanie pre žiakov  so ŠVVP  najmä v týchto oblastiach:
  • Narušená komunikačná schopnosť -  narušený vývin reči, dyslália, zajakavosť, mutizmus....
  • Poruchy učenia – dysgrafia, dyslexia, dysortografia, dyskalkulia . .
  • Poruchy správania – ADHD – porucha pozornosti s hyperaktivitou, ADD – porucha  pozornosti  bez hyperaktivity...
  • Mentálne poruchy – ľahká mentálna retardácia, autizmus. . .
  • Žiak vyžadujúci pre vážny zdravotný stav - výučbu a skúšanie v domácom prostredí.
  • Emocionálne a  psychosociálne  poruchy a ďalšie zdravotné znevýhodnenia.
____________________________________________________

Odborná činnosť školského špeciálneho pedagóga v základnej škole je zameraná na štyri oblasti pôsobnosti:

PRÁCA SO ŽIAKMI
  • individuálna špeciálno-pedagogická intervencia zameraná na zmiernenie negatívneho vplyvu vývinových porúch učenia, na rozvoj žiaka vo výchovnom - vyučovacom procese, korekciu, či kompenzáciu poruchy, 
  • diagnostické sledovania žiakov s problémami v učení a v správaní, 
  • orientačné špeciálno-pedagogické vyšetrenia detí s poruchami učenia a správania po návrhu triedneho učiteľa a rodičov, 
  • zabezpečovanie špeciálno-pedagogického servisu individuálne začleneným žiakom, 
  • komplexná špeciálno-pedagogická starostlivosť o žiakov - diagnostika, prognostika, intervencia, poradenstvo,
  • intenzívna individuálna logopedická starostlivosť o žiakov - diagnostika, prognostika, intervencia, poradenstvo, 
  • intenzívna individuálna logopedická starostlivosť so zameraním na rozvoj komunikačných zručností. 

SPOLUPRÁCA S UČITEĽMI
  • individuálna a skupinová konzultácia s učiteľmi o vzdelávaní konkrétneho žiaka so ŠVVP o úpravách učebných osnov konkrétneho predmetu, metodické pokyny a usmernenia učiteľom, 
  • spolupráca s triednym učiteľom a ostatnými vyučujúcimi, pri tvorbe jeho individuálneho vzdelávacieho programu, hľadanie vhodného prístupu k individuálne začlenenému žiakovi, 
  • spolupráca so školským psychológom pri zjednocovaní výchovných vplyvov na individuálne začleneného žiaka, 
  • osobné odborné konzultácie s učiteľmi, poradenstvo učiteľom. 


SPOLUPRÁCA S RODIČMI

  • v dohodnutom termíne individuálne konzultácie, poradenstvo a informácie rodičom individuálne začleneného žiaka, 
  • spolupráca s rodičmi detí so ŠVVP pri tvorbe individuálneho výchovno-vzdelávacieho programu. 

SPOLUPRÁCA SO ŠPECIALIZOVANÝMI ZARIADNIAMI - poradenské zariadenia

Školský špeciálny pedagóg podľa potreby spolupracuje (osobná návšteva, telefonický kontakt, písomný kontakt, mesačné porady, konzultácia s odborným zamestnancom "poradne") s poradenskými inštitúciami, predovšetkým s Centrom špeciálno-pedagogického poradenstva (CŠPP), Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie (CPPPP), ďalej konkrétny prípad konzultuje aj s odborným lekárom – detským psychiatrom, detským neurológom, klinickým logopédom a spolupracuje aj s ďalšími poradenskými a špecializovanými zariadeniami.